Resultados para: «portes-gil»
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· Ficha de clase
Mis emociones y el arte
202103-RSC-6wUVVl37ha-Audio1GustavoMedelln_Hip-hop.mp3
Mi abuelita Tencha confiesa
que hace ricos postres
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· Ficha de clase
Hoy seré un poeta
Mi abuelita Tencha confiesa
que hace ricos postres de fresa.
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· Ficha de clase
El museo está en casa
En el Palacio de Bellas Artes, hace 5 años llegó una exposición llamada “Vanguardia rusa con tazas, platos, posters, vestimentas
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· Ficha de clase
Trazos de colores
Depende de cómo las acomodes, por ejemplo, si pones dos líneas inclinadas y otra horizontal, ¿Que puedes hacer?
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· Ficha de clase
¡Mundo Arqueológico!
Por ejemplo, en la pirámide más alta, que le dicen “la Iguana”, se encontró, en la cima, la huella de un poste que sirvió
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· Ficha de clase
¡Mundo Arqueológico!
Por ejemplo, en la pirámide más alta, que le dicen “la Iguana”, se encontró, en la cima, la huella de un poste que sirvió
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· Ficha de clase
Trazos de colores
Depende de cómo las acomodes, por ejemplo, si pones dos líneas inclinadas y otra horizontal, ¿Que puedes hacer?
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· Ficha de clase
Un sueño que una vez soñé
Tienes un cuerpo, estas en este espacio, haces este movimiento, ahora ejecutaras esta acción (da una vuelta) y le pones
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· Ficha de clase
La guitarra eléctrica de Julio Revueltas
Ponte de pie. ¿Listo, lista?
Ahora vas a dar tres golpecitos en tus piernas.
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· Ficha de clase
Escultura en construcción
¿Te parece si pones en práctica esta técnica?
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· Ficha de clase
Juego Musical
Ponte de pie y, si estás con alguien más, hazlo con otra persona. Si estás solo, imagina que juegas conmigo.
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· Ficha de clase
Motivos para mover el cuerpo
manifestación artística como la danza y todo lo que se expresa en el movimiento, las expresiones y el vestuario que se porta
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· Ficha de clase
Jugando con los sonidos
Ponte cómodo para que escuches algunos fragmentos de las siguientes piezas musicales, intenta identificar los sonidos.
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· Ficha de clase
Viajando en el tiempo
Ponte en una posición cómoda y escucha con mucha atención las siguientes canciones, tratando de identificar cuál de ellas
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· Ficha de clase
A pintar con cálidos y fríos
Ponte tu chaqueta azul.
Pero con mi chaqueta azul no puedo ser Caperucita Roja.
Mi chaqueta roja me gusta más.
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