Resultados para: «pausas-al-leer»
17573 resultados
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· Ficha de clase
¿Se escribe con g o con gu?
Revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo reflexiona sobre: la escritura convencional de las palabras
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· Ficha de clase
El cuento más contado
lee textos narrativos sencillos.
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· Ficha de clase
Redacto, reviso y corrijo mi cuento
(del minuto 06:54 al minuto 07:18)
https://youtu.be/1zEF5yL_vlA
De acuerdo con lo que se planteó en los videos, lee como
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· Ficha de clase
El cuento más contado
lee textos narrativos sencillos.
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· Ficha de clase
¡Te comparto mis lecturas!
lee y comparte de manera autónoma sus textos favoritos.
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· Ficha de clase
Textos con familias en movimiento
Lee con detenimiento la definición para que entiendas un poco más al respecto.
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· Ficha de clase
Redacto, reviso y corrijo mi cuento
(del minuto 06:54 al minuto 07:18)
https://youtu.be/1zEF5yL_vlA
De acuerdo con lo que se planteó en los videos, lee como
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· Ficha de clase
Juguemos a crear palabras diferentes
¿Qué te parece sí lees un trabalenguas?
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· Ficha de clase
Construyendo un cuento
Para continuar con la sesión lee un cuento de su libro de Lengua Materna, Lecturas.
¿Cuál te gustaría leer?
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· Ficha de clase
Todos tenemos un nombre
Para introducirnos al tema, escucha y lee el siguiente texto “Nadie, Tonto y Ninguno”.
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· Ficha de clase
Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunación
Reflexionemos sobre lo siguiente:
Lee lo que nos envió uno de tus compañeros.
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· Ficha de clase
Geometría con la maestra Rosalba
#page/127
En esta sesión, identificarás las características de las pirámides y te darás cuenta de que, al igual que los prismas
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· Ficha de clase
Lo que nos enseñan los consejos
También pueden realizarlo al finalizar las actividades del día.
Lee con atención y conoce algunos consejos.
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· Ficha de clase
Lo que nos enseñan los consejos
También pueden realizarlo al finalizar las actividades del día.
Lee con atención y conoce algunos consejos.
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· Ficha de clase
Con mayúscula los nombres especiales
revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo reflexiona sobre: la escritura convencional de las palabras
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