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¡Lo que miramos!

realizar la actividad con ellos pídele que te lancen la pelota despacio y que te vayan indicando en qué dirección va la

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A cuidar nuestros sentidos

“sabias que, si se quema la piel, puede perder la capacidad de sentir” No jugar con objetos punzocortantes

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El sentido del tacto

¿Cuál es la parte de tu cuerpo con la que sientes la temperatura del ambiente?

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El sentido de la vista

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¡Aprendiendo a cuidarme!

¿Cuál es la frecuencia con que debes bañarte?

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¡La salud también es mi derecho!

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¡La salud también es mi derecho!

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Cuidemos nuestro cuerpo 2

El Reto de Hoy: Organízate con las personas con quien vives y colabora en la preparación de un platillo basado

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Cuidamos nuestro cuerpo

El jabón facilita que las personas eliminen de manera efectiva la suciedad de sus manos y cuerpos, lo mismo pasa con el shampoo

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¡Crezco yo, creces tú!

Recuerdas el reto de la clase anterior, consistía en ponerse la ropa o el uniforme que llevabas antes a la escuela, para

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Midiendo el mundo 3

Y cuando compraba la tela usaba sus tijeras como medida, que eran unas tijeras muy grandes con la finalidad de pagar menos

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Midiendo el mundo 2

El Reto de Hoy: Platica con sus papás esta situación y en la siguiente clase seguiremos con este relato:

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Midiendo el mundo 1

lápiz la altura de la silla.

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Sólidos, líquidos y gases del entorno

Lee con atención: El “Entorno” es una palabra que como ya habrás notado, la usamos de manera frecuente y es todo

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¿Cómo son los objetos?

¡Se refiere a la silla ! Cumple con todas las características que nos acaba de decir.

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