Contenido · Ficha de clase

El lenguaje informal también hace la diferencia

Por ejemplo, en México se hace referencia a que algo no es original con la expresión “chafa”, o para decir mal vestido, se

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El lenguaje formal hace la diferencia

“Podemos decir que en teoría los países son iguales y el patrimonio es de todos, pero en la práctica alguno puede aprovecharse

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leyendo mi cuento

Piensa, por ejemplo, en Mary Shelley, escritora británica, quien a los 21 años ya había escrito la novela Frankenstein

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cómo titular reseñas

Un título está mal logrado, si es inexacto, no dice mucho al lector acerca de lo que encontrará a lo largo del texto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Les cuento de qué trata

En el siguiente ejemplo podrás observar una reseña mal redactada de la obra “Los años falsos” realizada por la autora Josefina

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Manos a la obra

er definir qué son los portadores textuales , imagina que tienes en t us man

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Emociones que quiero provocar

Está mal hacer promesas que no piensas cumplir…” “Si en el primer acto tienes una pistola colgada de la pared,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Había una vez, en algún lugar…

Es abierto cuando se habla de un bosque, de una selva, de una ciudad o del mar, por ejemplo, y es cerrado cuando se habla

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así se construye un personaje

Pero, ¿qué es lo que está mal en cuanto al sustantivo y al adjetivo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comentarios con sentido

Y se cierra esta sesión con las siguientes frases: “Vete despacio si vas deprisa” o “Al mal tiempo, buena cara” y “Preguntando

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De chile, mole y pozole…

Andar de “mírame y no me toques” significa que alguien esté de mal humor y que cualquier motivo puede ocasionar que se enfade

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

Ejemplo: “Lleve su pescado fresco, más fresco sólo en el mar”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A darle que es mole de olla!

caso, cuando se menciona esta frase, se interpreta que, si hay relación con gente no conveniente, peligrosa o que es un mal

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Consulta refranes, dichos y pregones

Doña Raquel: Pues espero que me haga buen precio para compensar el mal rato.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde busco lo que digo?

Es parte del patrimonio cultural. Has concluido la sesión del día de hoy.

Ver contenido