Resultados para: «información-en-internet»
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· Ficha de clase
Cuido mi sentido del tacto
Observa las imágenes de personas caminando en la ciudad bajo un intenso Sol, en la playa, o simplemente caminando en la ciudad
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· Ficha de clase
Vemos y sentimos
¿Qué sentido utilizaste para obtener información?
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· Ficha de clase
¡Me relaciono con mi entorno!
Reconocerás que el sentido del tacto te permite obtener información del mundo en el que vives.
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· Ficha de clase
¡Lo que miramos!
En este momento conociste acerca del sentido de la vista, pero cada sentido te permite obtener información de lo que te rodea
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· Ficha de clase
A cuidar nuestros sentidos
¿Cómo afectan estas acciones en la vista? ¿Qué puedes hacer para mantener en buen estado tus ojos?
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· Ficha de clase
El sentido del tacto
Reflexionarás y reconocerás la importancia del sentido del tacto, así como su relevancia para tener información del ambiente
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· Ficha de clase
El sentido de la vista
impulsos eléctricos que tu cerebro procesa y transforma en información importante para tomar decisiones que ayudan en la
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· Ficha de clase
¡Aprendiendo a cuidarme!
En su cartilla de salud.
En su boleta de evaluación.
Con su familia.
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· Ficha de clase
¡La salud también es mi derecho!
Busca la información en tu cartilla.
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· Ficha de clase
¡La salud también es mi derecho!
El Reto de Hoy:
Reflexiona junto con tus papás ¿Qué los hace sentir seguros en su casa, en la calle o en nuestro
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· Ficha de clase
Cuidemos nuestro cuerpo 2
Puedes pegar una hoja en el refrigerador de tu casa en donde escriban los tres grupos del Plato del Bien Comer para que en
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· Ficha de clase
Cuidamos nuestro cuerpo
en la piel o cuando tienes las manos sucias puedes introducir esos microbios en tus ojos o boca, por eso los médicos en
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· Ficha de clase
¡Crezco yo, creces tú!
Los dibujos los harán en la página 16 del libro Conocimiento del Medio y si aún no lo tienes que puedes realizarlos en un
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· Ficha de clase
Midiendo el mundo 3
:
¿En comparación con estos objetos soy?
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· Ficha de clase
Midiendo el mundo 2
Énfasis:
Comparar su estatura y clasificarse en altos, bajos o medianos.
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