Resultados para: «ideas-nuevas»

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¡Establecemos nuestra biblioteca en casa!p
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¡Establecemos nuestra biblioteca en casa!p
participa en la realización de tareas conjuntas: proporciona ideas, colabora con otros y cumple con los acuerdos establecidos
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Lo mejor de mí: mis fortalezas
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Lo mejor de mí: mis fortalezas
Algunas veces no se desarrollan las fortalezas, pero sí, se aprende algo nuevo y practicas suficiente se adquiere una nueva
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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!
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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!
Es importante que antes de escribir tu nuevo reglamento y cualquier tipo de texto, reflexiones a partir de las siguientes
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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!
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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!
Es importante que antes de escribir tu nuevo reglamento y cualquier tipo de texto, reflexiones a partir de las siguientes
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¡Nuestras normas de convivencia para las clases por televisión!
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¡Nuestras normas de convivencia para las clases por televisión!
participa en la realización de tareas conjuntas: proporciona ideas, colabora con otros y cumple con los acuerdos establecidos
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¡A revisar se ha dicho!
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¡A revisar se ha dicho!
“Tomar un material de lectura a la vez.”, porque se termina de escribir una idea y continua otra, y punto final a la regla
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Nos toca a todos
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Nos toca a todos
participa en la realización de tareas conjuntas: proporciona ideas, colabora con otros y cumple con los acuerdos establecidos
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¡Lo que sé de los chistes!
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¡Lo que sé de los chistes!
participa en la realización de tareas conjuntas: proporciona ideas, colabora con otros y cumple con los acuerdos establecidos
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¡Juego de palabras!
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¡Juego de palabras!
En la próxima clase conocerás más ejemplos de estos dos nuevos juegos de palabras en los chistes: comparación y palabras
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¡A leer las imágenes!
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¡A leer las imágenes!
Elabora un cuadro en tu cuaderno, copia las ideas que consideres importantes.
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Los guiones largos nos indican diálogos
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Los guiones largos nos indican diálogos
¡Esa es la idea, que se diviertan aprendiendo!
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¿Quién es el xocoyote de la familia?
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¿Quién es el xocoyote de la familia?
Sus intereses y experiencia son distintas… ¡El que se le haya explicado el chiste fue muy buena idea!
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¡Con los signos de puntuación te entiendo!
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¡Con los signos de puntuación te entiendo!
La idea sigue siendo la misma, nada más que en diferente orden.
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Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas
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Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas
¿Cuál de estas nuevas palabras lograste formar?
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Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes
Contenido · Ficha de clase
Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes
Puedes utilizar 3 hojas blancas… Si gustas seguir estas indicaciones o si tú tienes una idea como elaborarlo, adelante.
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