Contenido · Ficha de clase

No a la discriminación, si a la igualdad

Si quieres conocer más del tema recuerda consultar tu libro de texto de Formación Cívica y Ética, así como otros material

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La diferencia nos enriquece

Grupos de pertenencia Contexto/ámbito Miembros que lo integran Familiar Padres y hermanos.

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El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional

Integra la tabla a tu cuaderno de actividades y compártela con tus compañeras y compañeros.

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La diferencia nos enriquece

Grupos de pertenencia Contexto/ámbito Miembros que lo integran Familiar Padres y hermanos.

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La diferencia nos enriquece

Grupos de pertenencia Contexto/ámbito Miembros que lo integran Familiar Padres y hermanos.

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

Formación Cívica y Ética. Segundo grado. Vol. I.

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Parece imposible, pero se logra

Tal vez mejoren su interpretación si dialogan entre ellos y toman acuerdos, de manera democrática; si se integran, para llegar

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Somos libres y autónomos

No olvides consultar tu libro de texto de Formación Cívica y Ética El reto de hoy: Si tienes alguna duda o comentario sobre

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El conflicto, una oportunidad para aprender a ser mejor

La cuarta papeleta dice: En la clase de Formación Cívica y Ética, Lucía externa estar en contra del aborto, por lo cual,

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Comunícate y soluciona el conflicto

Recuerda consultar tu libro de texto de Formación Cívica y Ética, así como otros materiales, impresos o digitales, para ampliar

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Para todo conflicto hay una solución

El reto de hoy: Lee tu libro de texto de Formación Cívica y Ética, y consulta otros materiales relacionados con el conflicto

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Lleguemos a un acuerdo

Recuerda consultar tu libro de texto Formación Cívica y Ética, así como otros materiales, impresos o digitales, para ampliar

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Convivamos en paz

El reto de hoy: Se te invita a consultar tu libro de texto de Formación Cívica y Ética de primer grado, para saber más de

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En pro de la paz

General de Educación, que en su artículo 7 promulga que la educación que imparta el Estado debe contribuir al desarrollo integral

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En pro de la paz

General de Educación, que en su artículo 7 promulga que la educación que imparta el Estado debe contribuir al desarrollo integral

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