Resultados para: «ets»
1734 resultados
¿Quisiste decir
eds?
coleccion
· Ficha de clase
Sistemas tecnológicos para todas y todos
reconocer las condiciones o características específicas de cada persona o grupo humano (sexo, género, clase, religión, edad, etc
Ver coleccion
coleccion
· Ficha de clase
La factibilidad de los sistemas tecnológicos
Por cierto, ¿sabías que la plancha data de hace más de 2 400 años y que no sólo sirve para dejar camisas, vestidos, etc.,
Ver coleccion
coleccion
· Ficha de clase
¡Comencemos a resolver un problema técnico!
bien, ya que por una parte el automóvil ha traído diferentes beneficios para el transporte de la población, productos, etc
Ver coleccion
coleccion
· Ficha de clase
¿Por qué innovar procesos técnicos?
Así, cada vez más hogares, oficinas, comercios, etc. contaban con este aparato de comunicación.
Ver coleccion
coleccion
· Ficha de clase
¿Cómo buscar información para mis alternativas de solución?
Por ejemplo: escasez agua, inundaciones calles basura, soluciones escasez agua, recolección de agua pluvial, etc.
Ver coleccion
coleccion
· Ficha de clase
La representación de nuestra solución técnica
El boceto no tiene rigor de cálculo y no se utilizan herramientas para hacerlo como por ejemplo compás, regla, etc.
Ver coleccion
coleccion
· Ficha de clase
¿Qué implicaciones sociales tiene nuestro producto o servicio?
En eta sesión te centrarás en evaluar las implicaciones sociales que tiene el “Tlalocan”, es decir, culturales, económicas
Ver coleccion
coleccion
· Ficha de clase
Agricultura y ganadería en la Nueva España
expertos en la siembra de caña), cacahueros (cultivadores de cacao), vaqueros, arrieros, herreros, carpinteros, curtidores, etc
Ver coleccion
coleccion
· Ficha de clase
El despotismo ilustrado y su influencia en España
., etc., así que no necesito molestarme.
Ver coleccion
coleccion
· Ficha de clase
Costumbres y vida cotidiana I
Los alimentos que consumían consistían en platillos derivados del maíz; como tamales, tlacoyos, quesadillas, etc.
Ver coleccion
coleccion
· Ficha de clase
Costumbres y vida cotidiana II
Esto quiere decir que las dinámicas sociales (como oficios, fiestas, tradiciones, gobierno, etc.) se hacían en grupo.
Ver coleccion
coleccion
· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I
el mundo tenía como origen lo femenino y los masculino, el día y la noche, lo frío y lo caliente, la vida y la muerte, etc
Ver coleccion
coleccion
· Ficha de clase
Las fuentes históricas
conocimientos que producen otras ciencias y disciplinas como la Arqueología, la Biología, Ecología, Geografía, Química, etc
Ver coleccion
coleccion
· Ficha de clase
Leyendas: espejos de la historia de México
por ejemplo: la lucha entre el bien y el mal, la naturaleza como protectora del hombre, la muerte alcanzándonos a todos, etc
Ver coleccion
coleccion
· Ficha de clase
“Los pasos que siguen nuestras letras”
encontramos la falta de acentuación, el uso equivocado de mayúsculas, la confusión con las letras “b” y “v”, “g” y “j”, “h”, etc
Ver coleccion