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Las abuelas y abuelos nos enseñan

Quizá te estés preguntando, ¿Cómo voy a saber el significado del lugar donde vivo?

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Narramos en forma escrita

En la mayoría de las lenguas indígenas se usan estos signos con la misma función.

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La preparación del nikbil ich

Estas son las letras que es necesario poner atención en la lengua tseltal.

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(clase bilingüe)

La geografía, la lengua, las costumbres, las festividades y la organización económica determinan estas actividades.

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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

Bueno, ahora vas a escribir cómo se juega este juego. Recuerda, ¿Qué hiciste al iniciar el juego? ¿Y después?

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Pregunto y aprendo

habla de cómo se elaboran unas canastas de del estado, Yucatán, estas canastas son propias de la región.

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De lo oral a lo escrito

Una vez que recordaste estos puntos, escríbela utilizando los signos de puntuación correctamente.

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Para qué y quién escribo

Cada uno de estos mensajes, si se escriben bien, pueden hacer que los demás pasen un buen momento.

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Dibujemos los caminos que andamos

Lo primero que dibujo fue una cruz para explicarle donde es el norte, el sur, el este y el oeste, para que supiera hacia

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Mi plan de lectura

Este tipo de narraciones nos enseña lo importante que es cuidar de la naturaleza.

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Anécdotas divertidas

En este caso, harás una historieta a partir de una anécdota divertida que quieras compartir.

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(clase bilingüe)

Pepe: ¡Allí estás gallito! Ven gallito, anda, ven, vamos a dar un paseo.

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La guía de revisión

Este cuadro, representa una guía clara y sencilla para revisar tus textos.

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Reviso y corrijo

Sin duda la falta de agua nos debe concientiza a cuidar de ella y apreciarla, muy interesante este ritual.

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(clase bilingüe)

Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y platica con tu familia

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