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Información en gráficas de barras

La actividad que realizaremos consiste en que revisemos cuáles preguntas de los sobres se pueden contestar con la información

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¿Cuántos usamos cubrebocas?

Vamos a recordar algunas actividades que realizaron el día de ayer.

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El nombre de las mascotas

Una votación como la que hizo Laura en la actividad anterior. Observa la siguiente imagen.

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“Los niños y sus mascotas”

Observemos el siguiente video donde Don Leopoldo sugiere algunas actividades para trabajar en casa con títeres:

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Con mucha precisión

  Es muy importante que recordemos lo que vemos en clases anteriores, pues eso nos ayuda a resolver las actividades

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¿Cuánto mide?

En la actividad de las catarinas usamos una regla para medir.

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“Varios caminos y distintas mediciones”

Trabajarás nuevas actividades sobre la medición de longitudes.

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“Muchas formas de medir”

Vamos a hacer otra actividad.

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Serpientes

Énfasis: utiliza diversas estrategias para restar números, como contar cuántos faltan para llegar o contar directamente

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¿Qué parte es?

uso de fracciones del tipo m/2n (medios, cuartos, octavos, etcétera) para expresar oralmente y por escrito medidas diversas

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Memorama de multiplicaciones

Aprendizaje esperado: resolución de multiplicaciones cuyo producto sea hasta del orden de las centenas, mediante diversos

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Las tablas hablan

Te invitamos a completar la información del libro en la página 37 Con esta actividad damos por terminada una sesión

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El tiempo y sus problemas

Conocer el tiempo me permite también tener un mayor orden en las actividades.

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Mientras más cerca, mejor.

Entonces continúa con la siguiente actividad.

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Los juegos

La siguiente actividad se encuentra en la página 86 del libro de Desafíos Matemáticos.

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