Resultados para: «cono»
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· Ficha de clase
¡Escuchamos unas lecturas!
escucha con atención la lectura en voz alta que hace el profesor o alguno de sus compañeros.
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· Ficha de clase
¡Jugamos con crucigramas!
¡Jugamos con crucigramas!
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· Ficha de clase
Leemos sobre platillos típicos
Vamos con la tercera y última actividad “Las palabras que descubrimos”.
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· Ficha de clase
Utilizando signos de interrogación y admiración
Luis: Pues venía con mucha prisa, porque ya estaba retrasado y encontré en la entrada esta caja y como tenía mi nombre, decidí
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· Ficha de clase
Leemos sobre platillos de otros países
Con la información anterior, marcar con color rojo la larva y con color azul la crisálida.
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· Ficha de clase
¡Entre retos, caras, gestos y reglas ortográficas!
revisa y corrige, con ayuda del profesor, la coherencia y propiedad de sus notas: escritura convencional, ortografía.
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· Ficha de clase
Usando y comprendiendo instructivos
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para concluir con esta sesión recuerda lo que has aprendido.
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· Ficha de clase
¿Cómo cambia el significado?
revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo reflexiona sobre:
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· Ficha de clase
Leo y escribo adivinanzas
Comparte otras adivinanzas que conozcas con tu maestra o maestro y también con tu familia.
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· Ficha de clase
¡De fábula!
Cómo pudiste leer, el comportamiento de los personajes es justo como se comentaba con anterioridad.
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· Ficha de clase
Investigamos más sobre animales
¿Con esa información quedará claro, sobre lo que comen los patos?
Si, ¿Verdad?
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· Ficha de clase
Cambiando el significado de oraciones interrogativas y admirativas
(Revisa y corrige, con ayuda del profesor, la coherencia y propiedad de sus notas: escritura convencional, ortografía).
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· Ficha de clase
Presentando nuestra exposición
lo que aprendiste con ella.
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· Ficha de clase
Pegando y separando palabras
revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo reflexiona sobre:
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· Ficha de clase
¿Cómo se escribe una recomendación?
elige, con base en sus preferencias, un material de lectura.
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