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¿Qué cambia y qué permanece en una reacción química?

Realízalo con colores en tu cuaderno respetando los colores de cada elemento según el código CPK.

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¿Cómo explicar y representar una ecuación química?

Ahora con el embudo, lo colocas dentro del tubo de ensayo y lo tomas con las pinzas.

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¿Cómo explicar lo ocurre en una reacción química?

materiales que utilizarás en esta sesión son tu cuaderno, tu libro de texto de Ciencias con énfasis en Química, bolígrafos y colores

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¿Cuáles son las manifestaciones de los cambios químicos?

sesión necesitarán tu cuaderno, tu libro de texto de Ciencias III, la Tabla periódica de los elementos químicos, lápiz, colores

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¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?

Escribes su símbolo químico y colocas su electrón de valencia. ¿Cómo puede ser estable?

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¿Cuáles son las regularidades de la tabla periódica?

Química, tu libro de texto, tabla periódica de los elementos, lápiz, colores y bolígrafo.

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¿Cuál es el sistema de clasificación de los elementos químicos?

¿Te has percatado de que tu tabla periódica tiene zonas de colores?

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¿Cómo reconocer los átomos de los elementos químicos?

que utilizarás son tu libro de texto de Ciencias Química, tu cuaderno de notas, tabla periódica, bolígrafos, lápices y colores

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¿Cómo representar los átomos de los elementos químicos?

Para esta sesión necesitarás tu cuaderno, tu libro de texto de Ciencias III, lápiz, colores y bolígrafo y tu tabla periódica

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¿Cómo representar los materiales?

Los átomos de los elementos químicos se representan con esferas de distintos colores y tamaños.

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¿Cuáles son los efectos de los contaminantes en aire, agua y suelo?

Los materiales que necesitarás son tu cuaderno, tu libro de texto de Ciencias III, lápiz, colores y bolígrafo.

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¿Cuál es la relación entre la concentración de una mezcla y sus propiedades?

Se mide con la pipeta 3 ml de ácido acético, los colocas en el vaso de precipitados.

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¿Cómo se forman y se clasifican las mezclas?

Para esta sesión necesitarás tu cuaderno, tu libro de texto de Ciencias III, lápiz, colores y bolígrafo.

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¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?

Se deben formar franjas de colores con diferentes líquidos.

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¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?

contaminacion_ambiental/index.html Para esta sesión necesitarás tu cuaderno de la asignatura, tu libro de texto de Ciencias III, lápiz, colores

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