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Hablar distinto no es hablar mal

Por otro lado, el decir “pa” o “de veras” suele estar asociado a ciertos grupos, también de edad.

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El lenguaje nos une

¿Te diste cuenta de que es posible saber cosas o sacar conclusiones acerca de los personajes del audio aún sin verlos

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Escuchando 500 millones de voces

De veras estaban acá [...]

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Parecen iguales, pero son diferentes

narrativo Identifica pronombres, conectores, frases o años que organizan la sucesión de hechos Usa verbos

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El texto y sus mil formas de hablar: imágenes y representaciones gráficas

Es decir, usar el lenguaje gráfico para apoyar el lenguaje verbal.

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Otras voces para contar historias

Iba a verlos al acuario del jardín des Plates y me quedaba horas mirándolos, observando su inmovilidad, sus oscuros movimientos

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Sin principios, ni finales

Lo recuerdo (yo no tengo derecho a pronunciar ese verbo sagrado, sólo un hombre en la tierra tuvo derecho y ese hombre ha

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Todos hablamos español, pero diferente

Pues nos vemos en un ratico a ver el fútbol y comer porotos. Ahora, realiza la siguiente actividad.

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Conociendo a los personajes

Profundizarás sobre un tema que, además de interesante, es bellísimo: El arte de la expresión verbal, es decir, la literatura

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Latinoamérica y sus personajes literarios

Cada que leas un cuento analiza sus personajes, así verás cómo encuentras información que a simple vista parece oculta.

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La cortesía por escrito

Estas despedidas son más favorables que simplemente decir “adiós”, o “nos vemos luego”.

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¿Cuál es la idea primaria?

Pudiste observar que primero se muestra el concepto, seguido del verbo “es” más la definición.

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Adivina cómo soy

Y ya que hablamos del lobo, veamos qué tan buena o buen observador eres: ¿Qué observas en la fotografía

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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

Idea secundaria: esto se da a través de una diversidad de códigos y símbolos como el lenguaje verbal y no verbal.

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Puro cuento…

El primer subgénero que verás es el de fantasía, tomate un momento para leer el siguiente fragmento: “…como

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