Contenido · Ficha de clase

Utilizando signos de interrogación y admiración

Observa algunos ejemplos de niñas y niños de segundo grado.

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Leemos sobre platillos de otros países

Conociste la definición de algunas palabras.

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¡Entre retos, caras, gestos y reglas ortográficas!

Porque todos los nombres propios se escriben con mayúscula al principio.

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Usando y comprendiendo instructivos

los textos instructivos para elaborar algo: título, materiales y procedimiento; acomodo en la página y uso de numerales o

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¿Cómo cambia el significado?

Todos estaban muy enojados y le gritaron al viento que les devolviera todas sus cosas.

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Leo y escribo adivinanzas

¿Las adivinaste todas? Comparte otras adivinanzas que conozcas con tu maestra o maestro y también con tu familia.

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¡De fábula!

Lee con atención o pide a alguna persona que este contigo, te ayude a leerla: Esta fábula también tiene un mensaje fuerte

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Investigamos más sobre animales

Escribe en tu cuaderno o en fichas todo lo que te gustaría que los demás supieran de la investigación que hiciste.

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Cambiando el significado de oraciones interrogativas y admirativas

Para identificar la oración o frase se tomó en cuenta lo que dice la oración o frase y lo que se quiere expresar, es decir

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Presentando nuestra exposición

Algunos alumnos y alumnas como tú compartieron algunas ideas sobre estas preguntas.

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Pegando y separando palabras

o cuando le agregas algunos signos de expresión o de puntuación.

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¿Cómo se escribe una recomendación?

¿Ya tienes pensado qué cuento o libro vas a recomendar Te invito a ver algunos videos donde algunas niñas y algunos niños

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Revisamos y corregimos nuestra recomendación

Vamos a leer algunas recomendaciones que nos mandaron algunas niñas y niños del país.

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Leemos sobre platillos típicos

Pregunta a papá, mamá o a algún familiar el significado de éstas palabras que faltan o búscalas en el diccionario.

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Cada palabra tiene lo suyo

o ¿De qué manera? Es común ver publicidad o anuncios que se refieran a la buena salud mencionando estas palabras.

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