Contenido · Ficha de clase

Lengua Indígena

Practicarás la lectura en voz alta de un texto. Aprenderás sobre los libros cartoneros.

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A corregir nuestros textos

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La primera versión de mi cartel

En el siguiente ejercicio revisa las notas de un niño.

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Los instructivos

identifica las características comunes de forma y contenido de los textos instructivos para elaborar algo: título, materiales

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Presentemos nuestro cartel

Consulta tu libro de texto de Lengua Materna.

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Busco información y redacto notas

Revisarás textos informativos para tomar nota de los aspectos más relevantes.

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Elección de coplas

Ese texto, que es un conjunto de coplas, está en el libro de Lengua materna. Español. Lecturas de segundo grado.

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Elección de coplas

Ese texto, que es un conjunto de coplas, está en el libro de Lengua materna. Español. Lecturas de segundo grado.

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¿Qué nos informan los libros?

Lee los textos e identifica que información le ofrece cada uno sobre el tema de su interés.

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Tiempo de leer

Identifica la trama, los personajes principales y algunas de sus características en los textos leídos.

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A corregir nuestros textos

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La primera versión de mi cartel

En el siguiente ejercicio revisa las notas de un niño.

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Al compás de las rimas y coplas

del mar.Muchacho azul,le decían,muchacho,busca un calzón;mira que eres ángely no llevas pantalón,pero sí necesitas un trapoque

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Presentemos nuestro cartel

Consulta tu libro de texto de Lengua Materna.

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Vamos a escribir palabras semejantes

revisa y corrige, con ayuda del profesor, la coherencia y propiedad de sus notas: escritura convencional, ortografía.

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