Contenido · Ficha de clase

Instrucciones para jugar…

¿Las reconoces?, en efecto, son verbos y están en infinitivo.

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¡Este cuento sí que da miedo!

persona, lo que te permite conocer las diferentes técnicas que emplean los escritores para producir en el lector tantas emociones

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Planeación de mi carta de opinión

Reconoce formas de redactar una opinión documentada con argumentos, distingue formas de adaptar el lenguaje según el destinatario

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Reflexionando en torno a las particularidades de las cartas de opinión

Identifica las diferencias entre expresar una opinión y referir un hecho, y reconoce algunas de las principales características

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Características y funciones de las cartas formales y de opinión

Reconocerás formas de redactar una opinión documentada con argumentos.

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Mi opinión en una carta

también identificaste que la forma de hacerlo será, en primer lugar, leer diferentes tipos de cartas de opinión para reconocer

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Recordando quienes somos

¿Pueden reconocer las ideas principales de esta narración? ¿A unchau tera?

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De vuelta al cuento y a la obra de teatro

Aprenderás a reconocer y reflexionar sobre caracteristicas de las obras de teatro y de los cuentos.

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Manual de juegos de patio y relato histórico (repaso)

Aprendizaje esperado: reconoce los rasgos esenciales de un manual de juegos

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¡Tercera llamada!.. Presentación de la obra de teatro!

, así que es importante concentrarse en las emociones de la adaptación.

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La milpa como herencia ancestral

Énfasis: reconoce como base en su tradición cultural, los saberes comunitarios sobre la milpa como

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¡Segunda llamada!... El borrador de la obra de teatro

por último, observarás cómo los signos de interrogación y exclamación te ayudan a transmitir diferentes actitudes o emociones

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Diferencias y similitudes entre un cuento y un libreto de teatro

Seguramente pudiste reconocer que al i Igual que en “El Otro Yo”, llama la atención la manera aparentemente

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La radio como herramienta de comunicación

es que no sea notorio que se está leyendo, debe parecer muy natural, una lectura en voz alta donde se transmitan las emociones

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No hay cuento que por bien no venga…

Aprendizaje esperado : reconoce la estructura de una obra de teatro y la manera en que se diferencia

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