Contenido · Ficha de clase

¡Sin faltantes!

el control lo tiene que realizar manualmente, su registro, es el siguiente.

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¡Sin faltantes!

el control lo tiene que realizar manualmente, su registro, es el siguiente.

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Armar multiplicaciones

Énfasis: Memorizar algunos productos de números dígitos al realizar un juego.

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Lotería de multiplicaciones

Énfasis: Memorizar algunos productos de números dígitos al realizar un juego.

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Números quitadores

Realiza un ejemplo. Deben revisar los resultados.

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Los animales de la selva

Aquí subes el nueve a 10, porque 9 sólo le falta 1 para ser 10, entonces le quitas 10 a 353 y te da 343 y después le aumentas

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Los rompecabezas

Realiza el siguiente ejercicio.

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El restómetro

Puedes usar la estrategia que usó Pancho o cualquiera otra que a ti te ayude a realizar mentalmente operaciones.

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Rayuela de números

Realiza las siguientes actividades. Pancho jugará a la “Rayuela circular con números”.

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Premios con pelotas de colores

Realiza la siguiente actividad.

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De viaje por México

Realiza las siguientes actividades.

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Comparación de números

Realiza las siguientes actividades.

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Armar números

Realiza la actividad de tu libro de Desafíos Matemáticos de tercer grado, en la pág. 10 inciso c) y d)

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Las centenas ganan

Realiza el siguiente juego de tarjetas.

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Juntos valemos cien

t=709 Realiza este juego , pero con una variante.

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