Resultados para: «pausa-activa»
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paula?
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· Ficha de clase
Nuestras ideas son muy importantes
Lo que pasa es que cerca de mi casa había un terreno abandonado, con mucha basura.
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· Ficha de clase
Tomemos una decisión, ¡votemos!
Pero ¿Qué pasa si, aunque votes, y todo sea claro, a ti no te gusta el resultado?
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· Ficha de clase
Tomemos una decisión, ¡votemos!
Pero ¿Qué pasa si, aunque votes, y todo sea claro, a ti no te gusta el resultado?
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· Ficha de clase
Acciones en el salón de clases
Come in – Adelante, pasa – come in
Sit Down – Siéntate – sit down
Open your book – Abre tu libro –
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· Ficha de clase
Como ser cortés
a todos y todas nos ha ocurrido alguna vez, pero ¿Qué puedes hacer cuando algo así te pasa?
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· Ficha de clase
¿Y cómo saludo?
¿Qué pasa cuando la mañana ya se termina? nuestro saludo debe cambiar.
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· Ficha de clase
Review 2
¿Qué pasa? pregunto Pam.
-Veo a dos niños aburridos.
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· Ficha de clase
Resolvamos las dudas de Paty
You will help me to complete the sentences with the correct action.
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· Ficha de clase
¿Y cómo saludo?
¿Qué pasa cuando la mañana ya se termina? nuestro saludo debe cambiar.
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· Ficha de clase
(ciclo I)
a todos y todas nos ha ocurrido alguna vez, pero ¿Qué puedes hacer cuando algo así te pasa?
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· Ficha de clase
Acciones en el salón de clases
Come in – Adelante, pasa – come in
Sit Down – Siéntate – sit down
Open your book – Abre tu libro – open you book
Take a crayon
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· Ficha de clase
Acciones en el salón de clases
Come in – Adelante, pasa – come in
Sit Down – Siéntate – sit down
Open your book – Abre tu libro – open you book
Take a crayon
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· Ficha de clase
Review 2
¿Qué pasa? pregunto Pam.
-Veo a dos niños aburridos. Compartamos nuestros juguetes con los niños, dijo Sam.
-Sí.
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· Ficha de clase
Resolvamos las dudas de Paty
You will help me to complete the sentences with the correct action.
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· Ficha de clase
Adivinanzas tutunakú
Pasa cada característica al lenguaje figurado, se pueden usar analogías con objetos también propias de su contexto.
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