Contenido · Ficha de clase

Lengua Indígena

Los libros cartoneros

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Contenido · Ficha de clase

A corregir nuestros textos

para que las palabras y los enunciados expresen cada idea en forma clara.

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La primera versión de mi cartel

recuerda lo trabajado sobre carteles en primer grado y lo aplica para elaborar los materiales de apoyo para su exposición

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Los instructivos

Los instructivos

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Presentemos nuestro cartel

Utiliza los carteles para complementar su presentación.

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Busco información y redacto notas

Identifica lo que quieres investigar; en este caso, alguno de los problemas de la acumulación de basura en la calle.

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Elección de coplas

Los peces vuelan y los pájaros nadan. Se llama, “El reino del revés”.

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Elección de coplas

Los peces vuelan y los pájaros nadan. Se llama, “El reino del revés”.

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¿Qué nos informan los libros?

¿Qué nos informan los libros?

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Tiempo de leer

Identifica la trama, los personajes principales y algunas de sus características en los textos leídos.

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A corregir nuestros textos

para que las palabras y los enunciados expresen cada idea en forma clara.

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La primera versión de mi cartel

recuerda lo trabajado sobre carteles en primer grado y lo aplica para elaborar los materiales de apoyo para su exposición

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Al compás de las rimas y coplas

Identificarás las características de rimas y coplas, así como su sonoridad de las canciones y de los poemas.

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Presentemos nuestro cartel

Utiliza los carteles para complementar su presentación.

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Vamos a escribir palabras semejantes

Los errores ortográficos son: El jarrón está en la mesa.

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