Resultados para: «leer-el-espacio-geográfico»
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Contenido
· Ficha de clase
La primera versión de mi cartel
Observa atentamente los siguientes carteles, lee cada uno de ellos y reflexiona sobre su contenido:
¿Cuál es el título de
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· Ficha de clase
Los instructivos
Debe quedar primero el título, después los materiales y a continuación el procedimiento.
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· Ficha de clase
Presentemos nuestro cartel
Consulta el diccionario por orden alfabético, lee en voz alta.
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· Ficha de clase
Busco información y redacto notas
explora, lee y relee el material de lectura elegido con ayuda del profesor si es necesario.
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· Ficha de clase
Elección de coplas
lee para otros cuidando el volumen de su voz y la entonación.
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· Ficha de clase
Elección de coplas
lee para otros cuidando el volumen de su voz y la entonación.
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· Ficha de clase
¿Qué nos informan los libros?
Lee los textos e identifica que información le ofrece cada uno sobre el tema de su interés.
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· Ficha de clase
Tiempo de leer
Tiempo de leer
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· Ficha de clase
A corregir nuestros textos
A continuación, lee el texto, nota que en rojo está el uso de mayúscula al inicio y punto al final, es una norma que permite
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· Ficha de clase
La primera versión de mi cartel
Observa atentamente los siguientes carteles, lee cada uno de ellos y reflexiona sobre su contenido:
¿Cuál es el título de
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· Ficha de clase
Al compás de las rimas y coplas
Esta mañanita
me dijo el doctor,
que le dé jarabe
con el tenedor.
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· Ficha de clase
Presentemos nuestro cartel
Consulta el diccionario por orden alfabético, lee en voz alta.
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· Ficha de clase
Vamos a escribir palabras semejantes
Lee en voz alta.
Une con una línea cada palabra con el dibujo que corresponde.
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· Ficha de clase
Los instructivos
Debe quedar primero el título, después los materiales y a continuación el procedimiento.
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· Ficha de clase
La primera versión de mi instructivo
Lee el siguiente cuento titulado “Las travesuras de Crapul”, actividad incluida en “El nuevo Escriturón”, Curiosas y extravagantes
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