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¡Evitemos repetir!

“Podemos comentar que entonces uno de los principales motivos es la falta de control de las emociones”.

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Para escribir mejor: la elipsis

Para iniciar te invitamos a leer el siguiente texto de un alumno de primero de secundaria.

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Viajemos por el mundo

que le ofrecen las ideas secundarias, pues éstas complementan su contenido.

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Identificando ideas

decimos que es una oración temática, y lo que lo sigue son los enunciados que amplían la información; es decir, las ideas secundarias

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Preguntando se llega a Roma

Esto no quiere decir que éstas no sirvan o no sean importantes en el texto; ya que éstas son ideas secundarias que ayudan

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Nuestro reglamento escolar

Esas de repente son más difíciles de establecer, como observarás en el siguiente video: PNCE – Secundaria

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Fíjate en el modo

Los verbos son palabras que expresan: acciones, estados, procesos, emociones, actitudes; como: correr, amar, pensar, caminar

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Participo y corrijo

Pablo se dejó llevar por sus emociones y no reguló su conducta, lo cual terminó por perjudicarlo.

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Convivir en armonía

Finalmente, una estudiante de primer grado de secundaria nos compartió su propia definición, e indicó que un  reglamento

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Adivina cómo soy

Otro personaje secundario es Mildred, la esposa de Guy.

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Puro cuento…

¿Cuáles son las emociones que les generó este subgénero? ¿Qué subgéneros prefieres y por qué?

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Borrador en el que se contrasten dos ideas sobre un mismo malestar

La gravedad está en estrecha relación con la edad del enfermo, su estado emocional y el marco de circunstancia en que se

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Un programa de radio (repaso)

Para elaborar las cápsulas informativas consulta fuentes primarias, secundarias y terciarias.

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Una selección más conveniente

, y que a su vez pueda generar esas mismas emociones en las personas que compartan esta lectura.

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Leyendo mi cuento

a la expectativa, en un escenario imaginario; pero este segundo cuento te vincula con tu vida cotidiana: te acerca a emociones

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