Resultados para: «emociones-al-escuchar-la-musica»

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¿Quisiste decir música?
Diversidad de costumbres 3
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Diversidad de costumbres 3
Es el caso de la comunidad de los amuzgos en el estado de Guerrero, aún acostumbra realizar sus Huipiles al estilo tradicional
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Diversidad de costumbres 2
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Diversidad de costumbres 2
, Chiapas; es un área de protección a la flora y fauna, para contribuir al aprovechamiento y conservación de los recursos
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Diversidad de costumbres 1
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Diversidad de costumbres 1
con la que se forma el chicle, y al que, después de un elaborado proceso, le agregan sabor y color.
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Una costumbre muy familiar 3
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Una costumbre muy familiar 3
la música mexicana con ayuda de algún aparato: Ha cambiado la forma de escucharla, pero la música sigue siendo la misma.
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Una costumbre muy familiar 2
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Una costumbre muy familiar 2
Al parecer el niño de la imagen se encuentra celebrando el inicio de Independencia de México, que se llevó a cabo en la madrugada
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Una costumbre muy familiar 1
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Una costumbre muy familiar 1
Énfasis: Identificar cambios y permanencias en la costumbre familiar al conmemorar una fecha histórica. (1/3
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Costumbres de ayer y hoy
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Costumbres de ayer y hoy
como, por ejemplo, la forma de festejar o la forma de divertirse, las actividades recreativas, son una costumbre ¿Cómo creen
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Costumbres en familia 2
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Costumbres en familia 2
Salíamos los domingos al mercado a comprar los alimentos para la semana.
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Costumbres en familia 1
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Costumbres en familia 1
en la mañana, en la tarde o en la noche?
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Integro mis aprendizajes
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Integro mis aprendizajes
físico, esta casilla tiene la intención de darle versatilidad al juego.
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Cuido mi vista
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Cuido mi vista
de toda la actividad que ha tenido durante el día, dormir bien beneficia a los ojos y al cuerpo en general, lograr el descanso
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Cuido mi sentido del tacto
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Cuido mi sentido del tacto
También la hidratación de la piel a través de tomar agua.
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Vemos y sentimos
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Vemos y sentimos
Actividad 3 Piensa en cinco acciones donde se utiliza el sentido de la vista y del tacto al mismo tiempo, por
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¡Me relaciono con mi entorno!
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¡Me relaciono con mi entorno!
Al término de la actividad, ¿Qué sentiste en la actividad? ¿Qué percibiste?
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¡Lo que miramos!
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¡Lo que miramos!
Al tener los ojos vendados, ¿Lograste cachar la pelota?
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