Contenido · Ficha de clase

¿Se puede alcanzar el horizonte? Estrategias y planes de vida

Reconoció que quienes podían brindarle apoyo emocional y económico eran sus amigos, su mamá y su tío.

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Atrévete a soñar. Tu proyecto de vida

acerca de lo que harás saliendo de la secundaria; por ejemplo, si seguirás estudiando o comenzarás a trabajar, o tal vez ambas

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Juntos hacemos el cambio

No olvides tomar en cuenta que tus vecinos, amigos, familiares y compañeros de escuela podrían colaborar.

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Para cambiar el mundo, actúo yo y actuamos todos

Definitivamente de ambas formas, y es más complejo.

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Las adicciones y el cuidado de la integridad

En el ambiente social, con la familia, amigos u otros espacios existen situaciones en las que pensamos que se pueden consumir

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Con respeto todo es mejor

Apunta en tu libreta si la frase corresponde a un buen trato o a un mal trato entre amigos, novios o pareja.

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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

Familia, amigos, comunidad. ¿Qué hay en común con quienes te rodean?

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El conflicto en la convivencia diaria

asumir que se tendrá que ceder en algo para que ambas partes se vean beneficiadas.

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Grupos sociales y su influencia en la identidad

Soy una persona muy alegre, pero a veces un poco introvertida; me gusta mucho convivir con mis amigas y amigos, porque platicamos

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Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

¿En la situación que seleccionaste anteriormente existe cierta presión por parte de tus amigas, amigos, compañeras, compañeros

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¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?

No dudes en compartir la información con sus amigas, amigos y familiares, por si alguien necesita acudir a alguna de ellas

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¿Soy más responsable? Cambios personales y el ejercicio de la libertad

o amigos, haces referencia a que tienes facultades en el aula y la escuela?

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Acciones para convivir mejor en el contexto actual

espera que la relación entre las personas pueda mejorar, también se podría valorar que no están obligados a ser mejores amigos

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Valoremos la igualdad

Redacta en tu cuaderno 3 formas en las que practican la no discriminación en su familia, escuela, con amigas, amigos y/o

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La igualdad como proceso

Con frecuencia, se habla de igualdad en los espacios en que convives con tu familia, con tus amigos, compañeras, compañeros

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