Resultados para: «alexander-von-humboldt»
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voz?
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· Ficha de clase
La vuelta al día en 80 mundos
Otro día les cuento más, conste que no me voy, me llevan.¿Qué te parece esta historia?
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· Ficha de clase
Atrévete a expresarte con los tuyos
A partir de la afectividad y desde la sabiduría del corazón:
“Se la voz de tu corazón”.
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· Ficha de clase
Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia
Lee a Imelda, Jorge y Alix, quienes compartieron su testimonio en la sección la Voz de la Juventud.
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· Ficha de clase
A danzar con todas las artes
La danza no sólo puedes crearla con el cuerpo también puedes incluir otros elementos como la voz, los sonidos y el vestuario
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· Ficha de clase
¡Artes, camaradas y acción!
Recuerda que, en esta actividad, la participación y voz de todos los jugadores ¡es de campeonato!
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· Ficha de clase
Exploradores del arte perdido
, ¿con qué lo voy a expresar?, ¿cómo lo voy a expresar? y ¿para qué lo voy a expresar?
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· Ficha de clase
Prepar-Arte para Cre-Arte
¿Con qué lo voy a expresar?
¿Cómo lo voy a expresar?
¿Para qué lo voy a expresar?
¡Manos a la obra!
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· Ficha de clase
Juego por aquí, arte por acá
¿Con qué lo voy a expresar?
¿Cómo lo voy a expresar?
¿Para qué lo voy a expresar?
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· Ficha de clase
Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos
¿Cómo lo voy a expresar?
¿Con qué lo voy a expresar? y
¿Para qué lo quiero expresar o comunicar?
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· Ficha de clase
Este mundo es un telar
También puedes jugar con la perspectiva de tu objeto, al hacerlo de tu tamaño y darle voz.
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· Ficha de clase
Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno
representaciones primitivas de la flora y la fauna, las bitácoras de viaje de los ecologistas de siglos pasados, como Humboldt
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· Ficha de clase
Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno
representaciones primitivas de la flora y la fauna, las bitácoras de viaje de los ecologistas de siglos pasados, como Humboldt
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· Ficha de clase
Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno
Puede ser a través de diversos movimientos y desplazamientos expresivos corporales, diversas sonoridades de la voz y/o de
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· Ficha de clase
A resumir se ha dicho
“La materia a muy bajas temperaturas”, en Ingenierías, Vol. XI.
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· Ficha de clase
Me leo y me reflejo en mi libro de artista
Erika e Irvin, detienen los sonidos e Irvin sigue narrando, pero para cada frase, Erika repite en otro tono de voz haciendo
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