Resultados para: «criterio-ala»
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· Ficha de clase
La ciencia me atrae
Pegaremos el otro extremo del clip al extremo del imán.
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· Ficha de clase
La ciencia me atrae
Pegaremos el otro extremo del clip al extremo del imán.
Pegaremos el hilo a la mesa con un pedazo de cinta adhesiva.
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· Ficha de clase
Haciendo coplas
*revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo reflexiona sobre:
*la escritura convencional de las palabras
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· Ficha de clase
Geometría con la maestra Rosalba
#page/127
En esta sesión, identificarás las características de las pirámides y te darás cuenta de que, al igual que los prismas
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· Ficha de clase
¡Descubre el cuerpo geométrico!
Cada una de las pistas que vayas encontrando, las anotas en la siguiente tabla para que al final analices y puedas encontrar
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· Ficha de clase
Geometría con la maestra Rosalba
#page/127
En esta sesión, identificarás las características de las pirámides y te darás cuenta de que, al igual
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· Ficha de clase
Geometría con la maestra Rosalba
#page/127
En esta sesión, identificarás las características de las pirámides y te darás cuenta de que, al igual
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· Ficha de clase
¡Descubre el cuerpo geométrico!
Cada una de las pistas que vayas encontrando, las anotas en la siguiente tabla para que al final analices y puedas encontrar
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· Ficha de clase
Geometría con la maestra Rosalba
#page/127
En esta sesión, identificarás las características de las pirámides y te darás cuenta de que, al igual que los prismas
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· Ficha de clase
Haciendo coplas
Revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo reflexiona sobre:
• La escritura
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· Ficha de clase
Dando vueltas
Qué tal que nos dijeran que primero das vuelta de San Luis a Tamaulipas y luego de ahí hasta llegar al punto señalado como
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· Ficha de clase
¿Bailamos?
Se parece bastante al número uno, tú qué opinas.
¿Cuánto debe girar la niña para ir hacia la calle 1° de Mayo?
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· Ficha de clase
Colguemos nuestra imaginación en móviles
Como puedes notar, todos estos objetos son móviles que contienen piezas colgantes que mantienen un equilibrio, al jugar con
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· Ficha de clase
Creando una escultura original
técnicas y comenzaste con el proyecto interdisciplinario “Creando una escultura con mis sueños” el cual terminarás este día al
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· Ficha de clase
Nada es lo que parece. Todo es cuestión de perspectiva
figura bidimensional y el segundo dibujo es una representación tridimensional de la caja, por el volumen que se ha logrado al
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