Contenido · Ficha de clase

Midiendo el mundo 2

¿Por qué la ropa que usas todos los días, llega un momento que ya no te queda? ¿Por qué cambia tu cuerpo?

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Midiendo el mundo 1

Tú sabes, ¿Por qué los niños tienen diferentes estaturas? ¿Cómo sabes que has crecido? ¿Qué es medir?

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Sólidos, líquidos y gases del entorno

Que emocionante ver qué fue lo que pasó.

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¿Cómo son los objetos?

Pero antes observa una imagen con atención para que describas que hay ahí. ¿Qué observas?

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Mis actividades durante el día

Luis: Mi abuelito que vivía en un pueblito, se levantaba muy temprano a sus labores del campo.

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Sucesos de mi historia personal y de mi familia

Sucesos de mi historia personal y de mi familia

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Conozco y cuido el lugar donde vivo

¿Qué es lo que ven?

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Clasificamos y cuidamos a las plantas

¿Qué hacemos?   Tendrás que ponerte atenta/o con todo lo que verás en esta sesión.  

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Clasificación de los animales

¿Qué te parece si observamos a los animales que tenemos en la imagen y elegimos a los que son animales

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El entorno y algunos de sus cambios

que son parte de la naturaleza, y los elementos sociales, que son los que las personas crean o fabrican para hacer más sencillas

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El croquis y los trayectos

Voltea a tu alrededor, todo lo que observas es tu entorno. ¿Qué hay en tu entorno?

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Somos únicos y valiosos

Qué te parece si ahora también colocas la imagen que tiene una familia, no sólo es un derecho, sino que también son personas

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Mi cuerpo y su cuidado

Mi cuerpo y su cuidado

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Bienvenidos a segundo grado

Para recordar, qué te parece si reflexionas, ¿De qué crees que eres responsable en el salón de clase?

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Mis derechos día con día 1

Para algunas personas el tomar fotos es algo que les gusta mucho y que hacen constantemente.

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