Contenido · Ficha de clase

Guillermo Haro

Cuando tenía 75 años y aún numerosos proyectos por desarrollar, su vida terminó el 27 de abril de 1988.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Stephen Hawking

Después de emprender gran cantidad de proyectos científicos, a pesar de padecer su enfermedad por más de cincuenta años,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Realizando nuestro producto o servicio

Realizando nuestro producto o servicio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Manuel Sandoval Vallarta

En 1917 presentó de forma sobresaliente sus exámenes de admisión en el Instituto Tecnológico de Massachusetts, en la ciudad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Marcos Moshinsky

también como armonía, la cual, a criterio del doctor, hacía falta en las sociedades modernas para equilibrar los avances tecnológicos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Alejandra Jáidar

Uno de los proyectos más relevantes de la Somedicyt en los que participó Alejandra Jáidar fue el “Túnel de la Ciencia”, el

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué hace un físico? I

junto con el doctor Braulio Gutiérrez Medina, implementaron en el Instituto Potosino de Investigación Científica y Tecnológica

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La materia y su composición

v=1OQYgCvaOsc Es importante señalar que, con el desarrollo científico y tecnológico que se dio a finales del siglo XIX y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Equidad de género en mis relaciones con las demás personas

También en los diversos proyectos y actividades que promuevan la participación libre de creencias de lo que pueden hacer

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué estrategias y acciones promueven la equidad de género?

como en todas las familias y, más aún en la gran familia que es la humanidad, mujeres y hombres somos parte del mismo proyecto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis ámbitos de participación como adolescente

El ejemplo que viste te puede dar una idea de cómo organizarte; el proyecto del grupo que participó buscaba resolver la escasez

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me informo y decido qué estudiar

Bachillerato Tecnológico Éste ofrece la modalidad bivalente, lo que significa que puedes cursar el bachillerato

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Decido informarme acerca de mi sexualidad

Acerca de las expectativas personales y de un proyecto de vida.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Por qué es importante analizar críticamente la información?

Disponer de información y analizarla de manera crítica también contribuye a tomar mejores decisiones en favor de un proyecto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Situaciones de riesgo durante la adolescencia

Además, esto repercutiría también en su proyecto de vida.

Ver contenido