Contenido · Ficha de clase

Cuidemos el medioambiente

¿Qué crees que pase si no cuidamos el medioambiente?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las actividades recreativas

también me gusta observar a las personas que caminan en la plaza o los que ahí venden, los disfruto mucho, es un buen paseo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las actividades recreativas

también me gusta observar a las personas que caminan en la plaza o los que ahí venden, los disfruto mucho, es un buen paseo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Vamos a divertirnos!

Pide a tus padres, madres, abuelitas, abuelitos y tías o tíos, que te compartan las actividades que ellos realizaban para

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conmemoración del Día del Trabajo

“Este día es un motivo para seguir buscando mejores condiciones de trabajo” Conforme pasó el tiempo, los diferentes países

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Con acuerdo no hay conflicto

Son cuatro pasos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La oca del poder

Saladín: Divide la hoja en tres partes, en la primera pondrás el título: Yo puedo solito (a).

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El árbol mágico

Para esta sesión necesitas: Dos hojas, pueden ser de reúso, una crayola o un lápiz, cuatro pares de calcetines, una cubeta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El gran partido de las emociones

Juanita anota un golazo y muy contenta va a abrazar a Imelda para agradecerle el pase y juntas celebran con el equipo que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La búsqueda del tesoro

, Muy bien ahora dice que tenemos que caminar 20 pasos solo con dos pies.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi cuerpo es un actor

Incluso estos movimientos divertidos y extraños, hacen que muevas partes del cuerpo que no mueves muy seguido.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Regreso a la calma

Vamos a volver a la calma, si te sientes alterado, sigue estos pasos: PRÁCTICA DE ATENCIÓN (POSTURA DE LA

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Misión: encontrar lo importante para ti

FEDE: Pues eso es prácticamente imposible, de ti no depende, lo que los padres de él, le compran.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Conociendo y reconociendo mis emociones!

Fue algo que sucedió con sus padres.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis grupos de interacción y mi identidad

Algunos se desarrollarán en entornos cercanos a la familia y otros estarán muy alejados.

Ver contenido