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Animales diurnos y nocturnos

El gallo, los perros, las vacas, los conejos, la jirafa, el antílope, el águila, el elefante, el rinoceronte, entre otros

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¿Qué observamos durante el día y la noche?

¿Qué observamos durante el día y la noche?

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Lo que necesitan los animales

gorila, el armadillo, el venado, el caracol, el águila, las mariposas, entre otros.

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Busco información y redacto notas

explora, lee y relee el material de lectura elegido con ayuda del profesor si es necesario.

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Imaginando historias

El ratón que comía gatos (Narración)https://www.youtube.com/watch?

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Escucho, comprendo e interpreto

escucha con atención la lectura en voz alta que hace el profesor o alguno de sus compañeros.

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Exponiendo mis ideas

Acertijo 3 El roer es mi trabajo, el queso mi aperitivo y el gato ha sido siempre mi más temido enemigo.

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Tiempo de leer

Tiempo de leer

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Los poemas y su musicalidad

Es interesante la respuesta del niño; porque de acuerdo con la lectura del texto comprendió que el poema habla del tiempo

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Estoy aprendiendo a escribir mejor

Hoy nos dimos un paseo Anduvimos en el suelo traigo tierra hasta en el pelo.

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El A, B, C de las palabras

El A, B, C de las palabras

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Lengua Indígena

En el programa televisivo se contará con el profesor Juan Atzin García quien estará hablando en Lengua Indígena tutunakú.

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A corregir nuestros textos

Actividad 2 Ahora que ya recordaste el alfabeto, juega “Basta”, para ello, puedes organizarte con algunas personas en casa

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La primera versión de mi cartel

Organiza las imágenes en un papel colocado específicamente para diseñar el cartel sobre manejo adecuado de basura.

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Los instructivos

Observa cómo está organizado el instructivo de la pagina 42 del libro de Lengua Materna. Español.

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