Contenido · Ficha de clase

Elección de coplas

¿Sabes qué son las coplas? ¿Recuerdas alguna copla que hayas leído, escuchado o cantado?

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Elección de coplas

¿Sabes qué son las coplas? ¿Recuerdas alguna copla que hayas leído, escuchado o cantado?

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¿Qué nos informan los libros?

¿Qué nos informan los libros?

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Tiempo de leer

escucha con atención la lectura en voz alta que hace el profesor o alguno de sus compañeros.

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A corregir nuestros textos

se entiendan por cada persona que los lea.

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La primera versión de mi cartel

¿Qué hacemos? ¿Qué es un cartel?, ¿Has visto alguno?, ¿en dónde?, ¿qué decía?

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Al compás de las rimas y coplas

escucha atentamente la lectura en voz alta que realizan sus compañeros.

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Presentemos nuestro cartel

y ¿Qué van a entender las personas que lo verán?

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Vamos a escribir palabras semejantes

¿Qué hacemos?

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Los instructivos

Comparación de diversos instructivos y reflexión sobre las partes que los conforman. ¿Qué vamos a aprender?

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La primera versión de mi instructivo

, ¿Qué pasos tienes que seguir?

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Revisando mi instructivo

¿Qué hacemos?

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Las palabras escondidas

¿Qué hacemos? ¿Te sabes alguna adivinanza?

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A encuadernar nuestros instructivos

¿Qué vamos a aprender?

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¡Las ensaladas de mamá!

¿Qué es lo que pretende vender este anuncio? ¿Cuál es la frase más llamativa? ¿Es realmente posible lo que ofrece o no?

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