Resultados para: «memoria-narrativa_1»

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Let’s make a fruit salad
Contenido · Ficha de clase
Let’s make a fruit salad
. / Exprimir y verter.Make a gesture for each verb to memorize them you can do it while listening to the next rap. / Realiza
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¿Cómo se juega?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo se juega?
“Gato”, “Ponle la cola al burro”, “Memorama” y “Lotería” son algunos juegos que jugaras hoy.
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Así se dice en mi región
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Así se dice en mi región
Vas a girar dos tarjetas del memorama y repites, ¿Cómo se dice?
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Chistes y algo más
Contenido · Ficha de clase
Chistes y algo más
Las retahílas te ayudan a ejercitar la fluidez verbal, la atención y la memoria y con música son mucho más divertidas.
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¿Cómo se juega?
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¿Cómo se juega?
“Gato”, “Ponle la cola al burro”, “Memorama” y “Lotería” son algunos juegos que jugaras hoy.
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¿Cómo se juega?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo se juega?
“Gato”, “Ponle la cola al burro”, “Memorama” y “Lotería” son algunos juegos que jugaras hoy.
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Así se dice en mi región
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Así se dice en mi región
Vas a girar dos tarjetas del memorama y repites, ¿Cómo se dice?
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Así se dice en mi región
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Así se dice en mi región
Vas a girar dos tarjetas del memorama y repites, ¿Cómo se dice?
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De amor, muerte y otros temas
Contenido · Ficha de clase
De amor, muerte y otros temas
los cauces de la calle sostenidos en síntesis lunar, susurrando encantamientos lunares, se disuelven los suelos de la memoria
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¡Escribamos una carta!
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¡Escribamos una carta!
quieres solicitar autorización para llevar a cabo un evento escolar o bien, quieres pedir algún tipo de ayuda para la mejora
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Para solicitar, para aclarar y otros usos
Contenido · Ficha de clase
Para solicitar, para aclarar y otros usos
Lili dice que es una buena idea, que de esta manera puede ayudar a la mejora de la cuadra.
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Preguntar para conocer
Contenido · Ficha de clase
Preguntar para conocer
momento no recuerdas algún aspecto, no te preocupes, pues con la información que se repasará seguramente refrescará tu memoria
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Señalar información en cartas formales
Contenido · Ficha de clase
Señalar información en cartas formales
María Luisa López Peralta Directora de la Escuela Secundaria Técnica 57 “Guillermo Prieto” Presente Asunto: Mejora de las
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Es de sabios corregir
Contenido · Ficha de clase
Es de sabios corregir
Con este ajuste se pregunta por todos los géneros que escribe, artículos, obras dramáticas y narrativa.
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Identifico mis fortalezas
Contenido · Ficha de clase
Identifico mis fortalezas
oportunidad, no como un menosprecio a lo que haces, sino más bien un reconocimiento a tus logros y la búsqueda de la mejoría
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