Contenido · Ficha de clase

Elección de coplas

¿Sabes qué son las coplas? ¿Recuerdas alguna copla que hayas leído, escuchado o cantado?

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¿Qué nos informan los libros?

¿Qué nos informan los libros?

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Tiempo de leer

escucha con atención la lectura en voz alta que hace el profesor o alguno de sus compañeros.

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A corregir nuestros textos

se entiendan por cada persona que los lea.

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La primera versión de mi cartel

Practicarás cómo hacer apuntes de información que lean o escuchen.

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Al compás de las rimas y coplas

escucha atentamente la lectura en voz alta que realizan sus compañeros.

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Presentemos nuestro cartel

y ¿Qué van a entender las personas que lo verán?

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Vamos a escribir palabras semejantes

¿Qué hacemos?

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Los instructivos

Y completa la tabla comparativa Para concluir con esta sesión, recuerda que aprendiste: Que es posible hacer instrumentos

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La primera versión de mi instructivo

, ¿Qué pasos tienes que seguir?

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Revisando mi instructivo

¿Qué hacemos?

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Las palabras escondidas

¿Qué hacemos? ¿Te sabes alguna adivinanza?

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A encuadernar nuestros instructivos

Entonces, lo primero que debes hacer es juntar todos los instructivos que tu realizas, y tu familia.

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¡Las ensaladas de mamá!

¿Qué es lo que pretende vender este anuncio? ¿Cuál es la frase más llamativa? ¿Es realmente posible lo que ofrece o no?

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Los anuncios en nuestra comunidad

explora publicidad impresa en diferentes publicaciones y reconoce algunas de sus características: imágenes llamativas que

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