Contenido · Ficha de clase

Decidir para transformar

dignidad, comentan de casos que se pudieron resolver, pero también expresan la necesidad de que todas las personas, en especial

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Cuidarse con libertad

Tanto en el espacio privado, como en el espacio público.

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La escuela más allá de las aulas

participa en acciones para promover y defender activamente el respeto a la libertad en el espacio escolar.

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Acciones para convivir mejor en el contexto actual

participa en acciones para promover y defender activamente el respeto a la libertad en el espacio escolar.

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¿Soy más responsable? Cambios personales y el ejercicio de la libertad

participa en acciones para promover y defender activamente el respeto a la libertad en el espacio escolar.

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Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria

Énfasis: promover acciones para el ejercicio de la libertad en el espacio escolar en su entorno inmediato.

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Las libertades individuales son de todos

Una situación de este último es, por ejemplo, que en la alcaldía Milpa Alta, donde, según el Reporte Especial de Situación

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El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional

de las Naciones Unidas para la Mujer (UNIFEM) -La División para el Adelanto de la Mujer (DAM) -La Oficina del Asesor Especial

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Ciudadanía y libertad

propone en la escuela restaurar las bancas deterioradas para poder utilizarlas en el patio a la hora del receso, como un espacio

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Valoremos la igualdad

En especial, puedes pensar en su derecho al voto; recuerda que éste se pudo ejercer, en México, hasta 1955.

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El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional

de las Naciones Unidas para la Mujer (UNIFEM) -La División para el Adelanto de la Mujer (DAM) -La Oficina del Asesor Especial

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El cuidado de la salud y la promoción de medidas para el bienestar integral

Este tema es prioritario, en especial por la situación por la que está atravesando el mundo entero, debido a la pandemia

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La adolescencia en la historia

En la antigüedad grecorromana, los mancebos eran una especie de sirvientes menores, dada su condición de haber dejado de

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Decidir para transformar

dignidad, nos comentan de casos que se pudieron resolver, pero también expresan la necesidad de que todas las personas, en especial

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Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria

participa en acciones para promover y defender activamente el respeto a la libertad en el espacio escolar

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