Contenido · Ficha de clase

¿Alguna vez te han invitado?

Example: Can you close the door? - Ejemplo: ¿Puedes cerrar la puerta?

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I have some exciting news!

¿Alguna vez le has dado a tu familia alguna noticia que los emocionó mucho?

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Cuéntame más

I am excited about going back. - Me emociona la idea de volver.

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Entre el campo y la ciudad

Donde yo vivo no hay lagos, así que estaba muy emocionado.

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Una experiencia fantástica

Donde yo vivo no hay lagos, así que estaba muy emocionado.

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Paso a paso

Walls Door Windows Roof

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¿Quién será ese personaje que anda ahí?

, ¿Qué emociones o sentimientos tiene el personaje?

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Cómo se comunica mi cuerpo

Estos recursos también los podemos utilizar para interpretar algún personaje apoyándonos de nuestras emociones, recuerdos

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Mi comunidad: Sus voces, sus gestos, su ser

tonos de voz cómo agudo y grave, explora diferentes velocidades en oraciones, y juega con la modulación vocal nacida de emociones

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Fiesta de títeres

Aprendizaje esperado: Identifica y comparte sensaciones y emociones respecto a lo que le provocan

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Sin hilos yo...

Aprendizaje esperado: Identifica y comparte sensaciones y emociones respecto a lo que le provocan

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Mente y cuerpo en acción

El tema de las emociones. ¡me encanta!

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Evalu-acción y colabor-acción

de Hoy: Consulta tu libro de Educación Cívica y Ética y revisa lo que proponen en la lección “Nuestras emociones

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Recordar es volver a vivir: el color

Los colores nos comunican emociones y sensaciones.

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Entre mimos y clowns

https://youtu.be/afpqDVZvW6A Como podrás observar, “El clown”, busca establecer un diálogo directo con las emociones

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