Resultados para: «derechos-humanos-y-sus-garantías»
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· Ficha de clase
Costumbres de ayer y hoy
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· Ficha de clase
Costumbres en familia 2
Énfasis:
Identificar, describir y comparar costumbres familiares y cambios y permanencias a través del tiempo
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· Ficha de clase
Costumbres en familia 1
Otras familias y sus costumbres.
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· Ficha de clase
Integro mis aprendizajes
presente que el uso de cohetes es peligroso y debes evitar su uso.
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· Ficha de clase
Cuido mi vista
Pero algunas alumnas y alumnos se los acercan mucho a su cara y no guardan una DISTANCIA ADECUADA para trabajar en ellos.
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· Ficha de clase
Cuido mi sentido del tacto
Aprendizaje esperado:
Reconoce los órganos de los sentidos, su función, y practica acciones para
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· Ficha de clase
Vemos y sentimos
Vemos y sentimos
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· Ficha de clase
¡Me relaciono con mi entorno!
Los objetos por su longitud: largos y cortos.
De acuerdo a su textura: rugosos o lisos.
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· Ficha de clase
¡Lo que miramos!
y verdes, papaya, naranja, plátano, mango, piña y ciruelas, etc., y describe su forma y tamaño.
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· Ficha de clase
A cuidar nuestros sentidos
el uso de cohetes es peligroso y debemos evitar su uso.
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· Ficha de clase
El sentido del tacto
Ahora nuevamente voltea y busca algo que sea cómodo, que te parece tu almohada, tócala y trata de sentir su textura y su
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· Ficha de clase
El sentido de la vista
otros sentidos como el oído y el tacto que les permite conocer y percibir lo que hay a su alrededor.
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· Ficha de clase
¡Aprendiendo a cuidarme!
con su derecho a la salud.
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· Ficha de clase
¡La salud también es mi derecho!
¡La salud también es mi derecho!
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· Ficha de clase
¡La salud también es mi derecho!
¡La salud también es mi derecho!
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