Resultados para: «criterio-ala»
16633 resultados
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· Ficha de clase
Conociendo el mundo de las monografías
identifica las características y función de las monografías, y las retoma al elaborar un texto propio.
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· Ficha de clase
Analizando la monografía
identifica las características, la función de las monografías, y las retoma al elaborar un texto propio.
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· Ficha de clase
El asombroso mundo de los seres vivos
comunica hallazgos al observar seres vivos, fenómenos y elementos naturales, utilizando registros propios y recursos impresos
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· Ficha de clase
Juguemos con ritmo
produce sonidos al ritmo de la música con distintas partes del cuerpo, instrumentos y otros objetos.
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· Ficha de clase
La orquesta es puro juego
produce sonidos al ritmo de la música con distintas partes del cuerpo, instrumentos y otros objetos.
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· Ficha de clase
Juntas, pero no revueltas
determina el lenguaje adecuado (directo o indirecto) para dirigirse a los lectores al redactar un prólogo.
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· Ficha de clase
Disertación ortográfica
determina el lenguaje adecuado (directo o indirecto) para dirigirse a los lectores al redactar un prólogo.
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· Ficha de clase
¿Lo digo yo o que lo diga él?
determina el lenguaje adecuado (directo o indirecto) para dirigirse a los lectores al redactar un prólogo.
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· Ficha de clase
Mejor dilo en la radio
identifica y realiza los cambios necesarios para transitar del lenguaje escrito al oral empleando recursos prosódicos.
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· Ficha de clase
¿Cómo validamos los argumentos?
comprende el propósito comunicativo, el argumento y la postura del autor al leer artículos de opinión.
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· Ficha de clase
¿Quién opina?
comprende el propósito comunicativo, el argumento y la postura del autor al leer artículos de opinión.
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· Ficha de clase
La opinión cuenta
comprende el propósito comunicativo, el argumento y la postura del autor al leer artículos de opinión.
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· Ficha de clase
¿Qué propone el autor?
comprende el propósito comunicativo, el argumento y la postura del autor al leer artículos de opinión.
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· Ficha de clase
¿Qué dicen los recursos de persuasión?
comprende el propósito comunicativo, el argumento y la postura del autor al leer artículos de opinión.
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· Ficha de clase
La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial II
1 con el rojo, al 2 y al 3 con el amarillo, al 4, 5, 6, y 7 con el verde.
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