Resultados para: «corriente-marina»
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mariana?
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· Ficha de clase
¡A navegar! Parte II
usarlo, para aprender hay que conocer mucho sobre astronomía, geografía, matemáticas y navegación, en las manos de un marino
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· Ficha de clase
¡A navegar! Parte I
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Es difícil saber qué tan rápido eran esas naves, ya que dependían de las corrientes marinas y
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· Ficha de clase
Explorando nuevas tierras
En un cuarto viaje, llegó a los actuales Costa Rica, Honduras y Nicaragua, pero nunca logró encontrar un paso marino para
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· Ficha de clase
La sociedad virreinal l
Fue a través del Galeón de Manila como se dio la migración de asiáticos libres y esclavos.
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· Ficha de clase
De los viajes de exploración a la conquista. Repaso
aprendiste sobre productos traídos de distintos lugares como Europa, Asía y África, muchas veces, a través del Galeón de Manila
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· Ficha de clase
Una receta mestiza
muchos y muy variados alimentos de otros continentes, algunos de ellos llegaron por medio de la Nao de China o Galeón de Manila
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· Ficha de clase
Dos concepciones sobre la guerra: españoles y mexicas
creencia era que los soldados muertos en batalla o sacrificados tras ser capturados pasarían a acompañar a su dios en su marcha
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· Ficha de clase
De chile, mole y pozole. Parte ll
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¿Disfrutaste esta bonita melodía del grupo de marimba?
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· Ficha de clase
De chile, mole y pozole. El mestizaje cultural en la Nueva España
de Manila, también conocida como la Nao de China, comenzó en el año de 1565.
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· Ficha de clase
La ganadería y el comercio en Nueva España
Los productos llegaban a través del sistema de flotas o el Galeón de Manila.
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· Ficha de clase
La agricultura y minería en Nueva España
Eso pasó gracias a que se exportaba a Filipinas por medio del galeón de Manila y de ahí se iba a China.
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· Ficha de clase
Los aportes africanos y asiáticos
o Nao de China que viajaba desde Manila, en Filipinas, al puerto de Acapulco.
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· Ficha de clase
La Iglesia novohispana I
La marcha se abría con doce hombres a caballo, espada en mano que representaban la Real Justicia, la autoridad; los seguía
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· Ficha de clase
La independencia: Panorama general
Esta segunda etapa fue dirigida por José María Morelos y Pavón.
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· Ficha de clase
La independencia: Panorama general
Esta segunda etapa fue dirigida por José María Morelos y Pavón.
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