Contenido · Ficha de clase

Juego y respeto

explora los diferentes elementos del espacio personal y social, para identificar sus posibilidades.

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Más canciones para el corazón

elabora un cancionero grupal a partir de la música que escuchó en el ciclo escolar.

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Organizo mis canciones

elabora un cancionero grupal a partir de la música que escuchó en el ciclo escolar.

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La música que a mí me gusta

elabora un cancionero grupal a partir de la música que escuchó en el ciclo escolar.

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Soy movimiento

construye patrones y secuencias cortas al organizar movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos para representar

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Los festejos en la escuela

experimenta manifestaciones artísticas en un proyecto con base en los festejos de su comunidad.

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Emociones en las artes: la esperanza

experimenta manifestaciones artísticas en un proyecto con base en los festejos de su comunidad.

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Jugando con mi rockola

selecciona y escucha música del interés del grupo, e investiga sus orígenes y diferencias.

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Cancionero familiar

selecciona y escucha música del interés del grupo, e investiga sus orígenes y diferencias.

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Formas y figuras para jugar

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Secuencias divertidas para compartir

Utiliza las imágenes de las exploraciones de las actividades anteriores y elige 6.

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Mi amigo el miedo

Te imaginas ser un personaje misterioso, con unos lentes o sombreros te transformarías y que des un poquito de miedo, cuando

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Esculturas para jugar

presenta la adaptación de una manifestación cultural o artística ante un público para experimentar el reto de mostrar su

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Horacio Franco: La flauta de pico

Horacio Franco: La flauta de pico

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De principio a fin

De principio a fin

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