Resultados para: «come-in_1»
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Ficha: ¡Pienso antes de actuar!
dialoga acerca de la libertad como un derecho humano que contribuye a su autorrealización y desarrollo pleno.
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Ficha: ¡Ponte en movimiento!
describe, representa y experimenta la fuerza como la interacción entre objetos y reconoce distintos tipos de fuerza.
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Ficha: ¡Vamos a agrupar objetos!
, descubre como crear colecciones de aproximadamente 100 elementos.
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Ficha: Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?
argumenta sobre la vigencia de las libertades fundamentales como garantías de todo ciudadano y reconoce sus desafíos.
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Ficha: Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?
argumenta sobre la vigencia de las libertades fundamentales como garantías de todo ciudadano y reconoce sus desafíos.
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Ficha: Yo me siento así
describe lo que siente cuando hay una situación de desacuerdo, así como los posibles sentimientos de otros.
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Ficha: Yo también quiero una beca
Analiza su pertinencia respecto a la moda como dato representativo en situaciones diversas.
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Ficha: Yo también quiero una beca
Analiza su pertinencia respecto a la moda como dato representativo en situaciones diversas.
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Ficha: ¡Hagamos una máscara!
exploraras manifestaciones artísticas y culturales de tu entorno, y las reconocerás como parte de tu patrimonio cultural.
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Ficha: Recursos energéticos en la vida cotidiana
reconoce la distribución de los recursos minerales y energéticos, así como los principales espacios industriales en México
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Ficha: Recursos energéticos en la vida cotidiana
reconoce la distribución de los recursos minerales y energéticos, así como los principales espacios industriales en México
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Ficha: ¿Qué es una fuerza?f
describe, representa y experimenta la fuerza como la interacción entre objetos y reconoce distintos tipos de fuerza.
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Ficha: Área de figuras compuestas
calcula perímetros de polígonos y círculos, así como áreas de triángulos y cuadriláteros, desarrollando y aplicando fórmulas
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Ficha: Área de figuras compuestas
calcula perímetros de polígonos y círculos, así como áreas de triángulos y cuadriláteros, desarrollando y aplicando fórmulas
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Ficha: ¿Cómo puedo ejercer las libertades en la escuela?
argumenta sobre la vigencia de las libertades fundamentales como garantías de todo ciudadano y reconoce sus desafíos.
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