Resultados para: «cocina-japonesa»
3773 resultados
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jabones?
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· Ficha de clase
Reglamentos y sus verbos
Imagina una regla así para la cocina:
â— Si usas los trastes, deberás lavarlos.
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· Ficha de clase
Deshilando la trama
Muestra la enseñanza de las hormigas a la cigarra de que ésta debió recolectar comida para el invierno.
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· Ficha de clase
Una selección más conveniente
¿Qué opción combina tus gustos y los de quienes están a tu alrededor?
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· Ficha de clase
El lenguaje formal hace la diferencia
La noticia debe redactarse en forma concisa, cada palabra tiene sentido, significado, por lo que adquiere un mayor nivel
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· Ficha de clase
El material por elegir
información y a su vez relacionar los conceptos e ideas más importantes respecto al tema tratado, expresadas de forma clara y concisa
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· Ficha de clase
¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios
Por ejemplo, podemos decir:
El detective cocinó BIEN
La liebre cocinó BIEN
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· Ficha de clase
Comentarios con sentido
–Quien comparte su comida no pasa solo la vida— dice.
—¿Puedo repetir?
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· Ficha de clase
De chile, mole y pozole…
Ahora clasifica los siguientes pregones en diferentes categorias como comida y productos.
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· Ficha de clase
¿Dónde busco lo que digo?
y frases proverbiales y otras fórmulas comunes de la lengua castellana en que van todos los impresos antes y otra gran copia
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· Ficha de clase
Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
estudiar un tema específico; esto sólo puede lograrse si la información que aparece en ellas está organizada de manera concisa
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· Ficha de clase
¿Cuál es la idea primaria?
Cuando un químico llamado luciferina dentro de su abdomen/cola se combina con el oxígeno, el calcio y el trifosfato de adenosina
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· Ficha de clase
Tramas sin tanto drama
La sexta mientras caperucita come y el gatito le dice “cochina”.
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· Ficha de clase
Temas relevantes que nos informan
sintetizar el tema y subtemas que hayas elegido, con la finalidad de compartir la información de manera clara, precisa y concisa
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· Ficha de clase
No sólo en los libros…
¿Elegirías un recetario de comida mexicana para hacer una monografía sobre los ecosistemas?
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· Ficha de clase
¿Qué investigó?
“Las mujeres en el deporte”
“La cocina japonesa”
“Diversidad lingüística”
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