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La música que a mí me gusta

elabora un cancionero grupal a partir de la música que escuchó en el ciclo escolar.

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Soy movimiento

Actividad 2 Con el movimiento puedes expresar y comunicar ideas de lo que te pasa, y de lo que observas todos los días.

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Los festejos en la escuela

Los festejos en la escuela

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Emociones en las artes: la esperanza

experimenta manifestaciones artísticas en un proyecto con base en los festejos de su comunidad.

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Jugando con mi rockola

Escucha y observa los siguientes videos, son de las sesiones del 21 de septiembre como un recordatorio y diferencia el ritmo

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Cancionero familiar

del ritmo musical de la preferencia de cada uno de los participantes.

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Formas y figuras para jugar

en esa sesión realizaste juegos en los que imitas con tu cuerpo formas de animales, objetos y elementos de la naturaleza.

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Secuencias divertidas para compartir

te imaginaste que se transformaron en algún ser real o imaginario, en algún objeto o elemento de la naturaleza.Actividad

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Mi amigo el miedo

de los materiales?

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Esculturas para jugar

trabajo ante los demás.

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Horacio Franco: La flauta de pico

Horacio Franco: La flauta de pico

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De principio a fin

De principio a fin

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Escuchando las secuencias de mi corazón

Escuchando las secuencias de mi corazón

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La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!

bailar, cantar, declamar y en cada uno de los diferentes países de nuestro planeta lo hacemos de acuerdo a nuestras creencias

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Tonana. El canto en lengua indígena

En una canción puedes encontrar los siguientes elementos: El pentagrama; sus líneas: mí, sol, si, re y fa.

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