Resultados para: «cómo-conocemos_1»
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conocemos?
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· Ficha de clase
¡Todo lo que observamos son figuras geométricas!
Recordarás cómo identificar las características de las figuras geométricas.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Midiendo tiras
Ya que conocemos la longitud de cada tira ahora los reto a que las ordenemos de mayor a menor. ¿Cuál iría primero?
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· Ficha de clase
Yo opino…
, ¿Cómo se presenta la información obtenida?
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· Ficha de clase
Cajas de regalo
En esta sesión vas a reafirmar cómo clasificar los cuerpos geométricos de acuerdo a sus características.
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· Ficha de clase
El calendario
¿Cómo se llama el mes que acaba de pasar?
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· Ficha de clase
Sistema decimal
¿Tú sabes cuándo o cómo se inventaron los números?
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· Ficha de clase
¡Decenas y centenas!
Para no estar contando de uno en uno, ¿Recuerdas cómo contaste cuándo se trataba de un paquete y cuando se trataba de una
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· Ficha de clase
En busca del número más grande
¿Cómo harías para saber?
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· Ficha de clase
De músicos, poetas y locos.
El poema tiene pies: cómo hacer poemas en voz alta.
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Sumo centenas
¿Quieres saber cómo se organizaron?
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· Ficha de clase
¿Apoco cabe lo mismo?
Se preguntaba cómo era posible que a las 4 botellas les cupiera exactamente la misma cantidad de agua, si eran totalmente
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· Ficha de clase
Más o menos de un litro
¿Cómo empezamos?
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· Ficha de clase
Acomodando manzanas
Ahora vas a sumar 58 + 41 ¿Cómo podrías representarlo con las tarjetas?
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· Ficha de clase
¡Vamos de compras!
¿Cómo supiste que te alcanzaba para estos juguetes?
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· Ficha de clase
Comprando paletas en el parque
¿Cómo podrías ayudarla?
Una forma que ya conoces es usar los números amigables.
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