Contenido · Ficha de clase

La Revolución Mexicana y la tecnología

porque había personas ricas que tenían privilegios y otras personas pobres como los indígenas y campesinos, ellos no tenían

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Animales diurnos y nocturnos

¿Por qué crees que lo colocarías en la otra parte de la hoja? 

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué observamos durante el día y la noche?

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Lo que necesitan los animales

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Contenido · Ficha de clase

Busco información y redacto notas

como preguntar a otras personas.

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Imaginando historias

¿Qué vamos a aprender?

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Contenido · Ficha de clase

Escucho, comprendo e interpreto

escucha con atención la lectura en voz alta que hace el profesor o alguno de sus compañeros.

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Exponiendo mis ideas

o preguntando a sus padres abuelos o personas que conozcan sobre el tema.

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Tiempo de leer

escucha con atención la lectura en voz alta que hace el profesor o alguno de sus compañeros.

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Los poemas y su musicalidad

¿Qué vamos a aprender?

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Contenido · Ficha de clase

Estoy aprendiendo a escribir mejor

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El A, B, C de las palabras

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Lengua Indígena

Tú también puedes pedir a tus familiares mayores que te narren relatos, que compartan lo que saben, que compartan lo que

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A corregir nuestros textos

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Contenido · Ficha de clase

La primera versión de mi cartel

Los propósitos principales de los carteles son: Informar o dar a conocer algo para que las personas asistan, compren o participen

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