Resultados para: «acciones-escolares»
5590 resultados
Contenido
· Ficha de clase
Las niñas y los niños nos expresamos con libertad
Reflexionarás sobre los efectos de tus acciones en ti y en las demás personas.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Los efectos de mis acciones
Los efectos de mis acciones
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Convivo con niñas y niños de mi edad
Aprendizaje esperado:
valora la importancia de pertenecer a una familia, un grupo escolar
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Respeto, valoro y cuido a mi familia
Aprendizaje esperado:
valora la importancia de pertenecer a una familia, un grupo escolar
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¡Yo también puedo hacerlo!
tenemos por género masculino o femenino, y que, esto nos permite comprendernos mejor tanto en la familia, en nuestro grupo escolar
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Todos podemos retribuir a nuestra comunidad
¿Cuántas acciones de reciprocidad pudiste ver en la historia de Kipatla?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Apoyando a las y los demás, hacemos justicia
¿Cómo muestras apoyo a quién lo necesita en tu familia, grupo escolar o comunidad?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Niñas y niños resolvemos conflictos
Identifica acciones para abordar los conflictos en forma colaborativa con el uso del diálogo y la empatía.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Dialoguemos para solucionar el conflicto
Énfasis
: identifica acciones para abordar los conflictos en forma colaborativa con el uso del diálogo y empatía
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia
conflictos originados por diferencias de opinión en el aula o la escuela, reconoce las emociones que le generan y propone acciones
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Si dialogamos, convivimos pacíficamente
conflictos originados por diferencias de opinión en el aula o la escuela, reconoce las emociones que le generan y propone acciones
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Hagamos un acuerdo
Lee con atención algunas acciones donde identificarás si se siguieron o no las reglas y acuerdos.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Nos solidarizamos para cambiar las injusticias
Énfasis:
identifica acciones para ser solidario y empático con quien más lo necesita en su entorno cercano.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia
es participar junto con las autoridades en la construcción de reglas de convivencia claras, en la familia, en el grupo escolar
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común
Énfasis:
dialoga sobre las acciones que realizan las autoridades en su casa, escuela o entorno cercano, y cómo puede
Ver contenido