Resultados para: «vals»
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· Ficha de clase
Frutas y verduras de colores
a repasarlos de la siguiente manera.Ponte de pie porque te vas a activar un poco.Verde mejora las defensas (realizas un
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· Ficha de clase
Mi agitación y mi calma
Notarás que te puedes agitar cuando te mueves al ritmo del sonido, y también cuando vas lento estarás más en calma.
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· Ficha de clase
Mi agitación y mi calma
Notarás que te puedes agitar cuando te mueves al ritmo del sonido, y también cuando vas lento estarás más en calma.
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· Ficha de clase
Los señalamientos del área de estudio
¿Estás lista o listo para saber qué vas a aprender hoy? Great! ¡Genial!
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· Ficha de clase
¡Ya amaneció!
En un día domingo, ese día tú vas, vas tempranito, cuando comas, entonces vas.
—Ta bueno.
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· Ficha de clase
¿A qué jugamos?
Te pido que pongas atención porque después vas a escribir sobre estos juegos.
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· Ficha de clase
¿Por dónde comenzamos?
Para eso vas a anotar en tu cuaderno “Temas a desarrollar en la infografía”.
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· Ficha de clase
¿Por dónde comenzamos?
Para eso vas a anotar en tu cuaderno “Temas a desarrollar en la infografía”.
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· Ficha de clase
¡Ya amaneció!
En un día domingo, ese día tú vas, vas tempranito, cuando comas, entonces vas.
—Ta bueno.
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· Ficha de clase
¿A qué jugamos?
Te pido que pongas atención porque después vas a escribir sobre estos juegos.
Columpiarse en los árboles.
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· Ficha de clase
Registramos nuestras preferencias
¿Cómo los vas a registrar?
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· Ficha de clase
Las colecciones
Son tres, y vas a escribir el número aquí, para que se complete: “Me faltan 3”.
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· Ficha de clase
¿Con 3 o con 4 picos?
En la sesión de hoy vas a utilizar tu tangram y las piezas recortables de la página 217 de tu libro.
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· Ficha de clase
¿Cuántos puntos dibujaré?
Para la actividad debes tener a la mano tu cuaderno y lápiz porque esta vez vas a dibujar los puntitos de los dados para
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· Ficha de clase
Vamos al 50
Por turnos, cada jugador lanzará dos dados, el número que arrojen, será el número de casillas que vas a avanzar.
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