Contenido · Ficha de clase

Ayudemos a Pedro

/ La siguiente pregunta: ¿Cuántas reglas hay?

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Contenido · Ficha de clase

Preguntando por los objetos del aula

Ruler: hands up. / Regla: manos arriba.

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Contenido · Ficha de clase

La mochila de Teddy Bear

It is a ruler. / Es una regla. Perfect! Now, you use “What are they?”

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Contenido · Ficha de clase

Transitando por la vía pública

los siguientes materiales: Notebook/cuaderno Pencil/Lápiz Colour pencils Red & Blue / lápiz de color rojo y azul Ruler/ Regla

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La mochila de Teddy Bear

It is a ruler. / Es una regla. Perfect! Now, you use “What are they?”

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Preguntando por los objetos del aula

Ruler. / Regla.

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Ayudemos a Pedro

/ La siguiente pregunta: ¿Cuántas reglas hay?

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¡Extra, extra, Notipreescolar!

Alimentarte sanamente, tomar agua y hacer ejercicio son reglas básicas que deberás seguir para que siempre estés sano.

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se juega?

¿Sabías que hay reglas para jugarlo?

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Inventa historias

Ustedes pueden poner sus reglas para esta actividad, puedes hacer variaciones a esta actividad, por ejemplo, ¿Sabías que

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¿Cómo se juega?

, ¿Sabías que hay reglas para jugarlo?

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¿Cómo se juega?

¿Sabías que hay reglas para jugarlo?

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Contenido · Sesión

Sesión 6. La regla de tres

La regla de tres

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Contenido · Sesión

Sesión 2. ¿Cuál es la regla?

¿Cuál es la regla?

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Contenido · Ficha de clase

La media aritmética

que para el desempeño de tus actividades tengas a la mano tu cuaderno u hojas reutilizables, lápiz, goma, sacapuntas y regla

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