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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

reelaborar obras o manifestaciones del arte en una producción artística interdisciplinaria que proponga como solución creativa

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En tu contexto está la respuesta

La siguiente pista es que hagas uso creativo de todos los materiales.

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Replante-Arte

Énfasis: reconocer aspectos del plan de vida a partir de ejercicios creativos y el uso intencional de las artes.

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Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.

Énfasis: crear una propuesta reflexiva con las producciones artísticas realizadas para detonar una despedida creativa.

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Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.

Énfasis: crear una expresión artística metafórica que permita comprender los procesos creativos que han sido transformadores

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¿Cómo se unen los átomos?

Cuando un átomo pierde un electrón y otro átomo gana un electrón, el proceso se conoce como transferencia de electrones.

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¿De qué elementos químicos estamos formados los seres vivos?

químicos indispensables para la vida, pues forman las diferentes estructuras que hacen posible que se lleven a cabo procesos

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¿Cómo es el sistema de clasificación de los elementos químicos?

¿Sabías que en 1844 Charles Goodyear patentó un proceso conocido como vulcanización en el que el elemento clave del proceso

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¿Cómo identifico los elementos químicos?

Recuerda que realizar las actividades que se te proponen, te pedimos, si es posible, hacerlas llegar a tu profesora y profesor

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¿Cuál es la importancia de las aportaciones de Mendeleiev al conocimiento químico?

La obra del químico, profesor y médico alemán Julius Lothar Meyer fue similar a la del químico Dimitri Mendeleiev, pero él

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¿Átomos o moléculas?

Porque forma parte de procesos primordiales para la vida en nuestro planeta, y pueden analizarlo desde el ciclo del carbono

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¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?

Piensa en alguna forma creativa de reusar estos objetos, toma en cuenta las propuestas que observaste. 3.

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¿Cómo representamos a los materiales?

resumen, un compuesto es la interacción química de átomos de dos o más elementos químicos que se pueden separar mediante procesos

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¿Cuáles son las implicaciones de la investigación científica en la salud, en el ambiente y en la sociedad?

Cada uno desempeñará un rol en el proyecto, busca la orientación de tu profesor.

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¿Cómo recuperar y reutilizar el agua en mi comunidad?

Comunica los resultados de tu proyecto a tu familia, a tu comunidad, maestra o maestro y compañeros de forma creativa y segura

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