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Vamos a divertirnos con el juego de STOP

Por ejemplo, tú te paras en un punto y detienes con el pie un extremo de la cuerda, y otra persona coloca un gis en el otro

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La lonchería de la abuelita Inés

decidió poner un pequeño negocio donde vende alimentos preparados con ingredientes naturales como, licuados, ensaladas y postres

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¿Cómo me van a evaluar?

Ton: Para mí, evaluación es hacer exámenes para reprobar a los pobres alumnos y a las alumnas. ¿Y para ti, Juan?

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Para una buena educación, creatividad e innovación

“Papagayo” es “papalote” “pita” es un “costal”; “taza” dicen “pote” ¡Qué bonito está Sisal!

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Ángulos por doquier

Por ejemplo, si pones las cintas sobre un lado largo y un lado ancho de la mesa, tienes dos rectas secantes perpendiculares

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A través de los años

Como puedes ver, filósofos, científicos, poetas y pensadores de todas las épocas lo han analizado, palpado e integrado a

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Ángulos por doquier

Por ejemplo, si pones las cintas sobre un lado largo y un lado ancho de la mesa, tienes dos rectas secantes perpendiculares

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Un triángulo de altura

Una vez colocada, pones la escuadra sobre la regla formando una perpendicular desde el vértice C mayúscula hasta el lado

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Las pulseras

Si pones lo que cada una representa, hay 44 cuentas y se reparten en bolsitas de 9 cuentas cada una, entonces alcanza para

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¿Es por aquí el camino?

Consiste en lo siguiente, ponte de pie y tu frente será el norte, atrás de ti será el sur, de tu lado derecho el este y del

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Las pulseras

Si pones lo que cada una representa, hay 44 cuentas y se reparten en bolsitas de 9 cuentas cada una, entonces alcanza para

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¿Es por aquí el camino?

Consiste en lo siguiente, ponte de pie y tu frente será el norte, atrás de ti será el sur, de tu lado derecho el este y del

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¿Qué cifras lleva el número?

Recuerda que tienes que formar el número menor, primero pones los más chicos, es decir, 1,1,3,5,6,8, el número que se forma

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¿Qué cifras lleva el número?

Recuerda que tienes que formar el número menor, primero pones los más chicos, es decir, 1,1,3,5,6,8, el número que se forma

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A través de los años

Como puedes ver, filósofos, científicos, poetas y pensadores de todas las épocas lo han analizado, palpado e integrado a

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