Contenido · Ficha de clase

Lo que hacemos diariamente 2

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Lo que hacemos diariamente

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué hacen las plantas a lo largo del día?

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La Revolución Mexicana y la tecnología

que nos beneficiaban por igual.

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Animales diurnos y nocturnos

¿Por qué crees que lo colocarías en la otra parte de la hoja? 

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¿Qué observamos durante el día y la noche?

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Lo que necesitan los animales

Lo que necesitan los animales

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Busco información y redacto notas

explora, lee y relee el material de lectura elegido con ayuda del profesor si es necesario.

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Imaginando historias

Por ejemplo, una hormiga muy trabajadora que tenía que conseguir comida, o un León que era miedoso y no tenía valentía como

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Escucho, comprendo e interpreto

escucha con atención la lectura en voz alta que hace el profesor o alguno de sus compañeros.

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Exponiendo mis ideas

¿Qué tan clara fue la exposición que presentó el video?

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Tiempo de leer

Tiempo de leer

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Los poemas y su musicalidad

lee y comparte canciones y poemas de su preferencia.

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Estoy aprendiendo a escribir mejor

Lee e identificar las palabras que escuches que suenan igual o las que vean que su escritura es parecida, por ejemplo: día

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El A, B, C de las palabras

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