Contenido · Ficha de clase

Como lo dice el libro: hagamos teatro

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¿A poco es tu cumpleaños?

Este juego consiste en que un participante se vende los ojos y debe caminar en línea recta para encontrarse con un cartel

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El acordeón de Javier Zabaleta

¿Listas y listos? Zum, zum, zum. Zumbadora es. Lo que sigue: La abejita de los campos, busca miel y busca polen.

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Un concierto didáctico de ópera la, la, la

Este es el plano Musical, además de disfrutar con los sentidos y conectar con emociones, podemos identificar los elementos

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Cantando se aprende mejor

Amigos les contaré lo que hacen los animales: los vide yo hacer huacales y tejerlos con hilachas y dos palomas tencuachas

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Pequeñas acciones

identifica el impacto de acciones propias y de otros en el medioambiente, y participa en su cuidado.

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La guitarra eléctrica de Julio Revueltas

escucha y experimenta sonidos con diferentes timbres, duraciones y ritmos, e identifica la fuente que los emite.

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Caminar juntos

Caminar juntos

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Secuencia… No puedes perder el ritmo

construye patrones y secuencias cortas al organizar movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos para representar

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

selecciona y escucha música del interés del grupo, e investiga sus orígenes y diferencias.

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Andares y caminos

Andares y caminos

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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

responde con movimientos o formas corporales estáticas a sonidos y silencios, para explorar posibilidades expresivas.

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Secuencia… No puedes perder el ritmo

construye patrones y secuencias cortas al organizar movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos para representar

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

selecciona y escucha música del interés del grupo, e investiga sus orígenes y diferencias.

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Andares y caminos

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